Spanish Language Arts and Reading.K.7.A

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The student is expected to

discuss topics and determine the basic theme using text evidence with adult assistance;

Artes del lenguaje y lectura.K en español.7.A

Se espera que el estudiante

discuta tópicos y determine el tema básico usando evidencia textual con la asistencia de un adulto;

SLA multiple genres strand teks talk image

Knowledge and Skills Statement

Multiple genres: listening, speaking, reading, writing, and thinking using multiple texts--literary elements. The student recognizes and analyzes literary elements within and across increasingly complex traditional, contemporary, classical, and diverse literary texts.

Una opción para evaluar esta expectativa estudiantil es por medio de observaciones y notas detalladas de las respuestas de los estudiantes a textos leídos durante sesiones con grupos pequeños o en sesiones de lectura uno a uno. Haga preguntas para ayudar a los estudiantes a identificar el tema.

Ejemplo de preguntas:

  • ¿Qué decisiones importantes tomaron los personajes?
  • ¿Los personajes cambiaron en la historia? Si así fue, ¿cómo?
  • ¿Qué aprendieron los personajes?
  • ¿Con qué mensaje creen que quiere el autor que nos quedemos?
  • ¿La historia nos hizo aprender algo?

Las respuestas de los estudiantes pueden valorarse basándose en su habilidad para expresar el tema y para expresar cómo llegó a esa respuesta.

Ejemplo de rúbrica:

1) El estudiante es incapaz de identificar el tema básico de un texto o de hablar de tópicos del texto.

2) El estudiante identifica los tópicos de un texto, pero es incapaz de identificar el tema básico.

3) El estudiante identifica los tópicos de un texto y el tema básico, pero es incapaz de usar evidencia textual para apoyar su respuesta.

4) El estudiante identifica los tópicos de un texto y el tema básico, y es incapaz de usar evidencia textual para apoyar su respuesta con la ayuda de un adulto.

Nota:

Los estudiantes de kindergarten son lectores principiantes y podrían necesitar ayuda de un adulto al trabajar un texto.

Students are expected to use information taken directly from texts to justify their responses. It is important that students understand that their responses must be based on actual ideas presented in a reading piece and not on their personal opinions about the topic being discussed. In kindergarten, text evidence may involve a student pointing to the part of the text that reinforces a response or it may be paraphrasing a part in the story that supports their thinking.
Themes are universal ideas presented in a text that speak to a common human experience. Themes are often focused on abstract concepts and the author’s thoughts about them. Examples of themes presented in a text include "Always help others" and "Be kind to everyone." Students should be able to determine the implied theme represented by a character, group of characters, and/or event in a literary work.
a word or phrase that identifies the subject matter of a text or speech