- Spanish Language Arts and Reading
- Grade 4
- Composition
edit drafts using standard Spanish conventions, including:
capitalization of historical events and documents, titles of books, stories, and essays;
edite borradores usando las convenciones comunes de la lengua española incluyendo:
letra mayúscula en eventos y documentos históricos, títulos de libros, cuentos y ensayos;
Prepare una tabla en el pizarrón que tenga dos columnas con los encabezados de “Nombres comunes” y “Nombres propios”.
Ponga algunos ejemplos en cada una de las columnas, como: escuela (nombre común) – Escuela Niños Héroes (nombre propio); libro (nombre común)– La Telaraña de Carlota” (nombre propio); niño (nombre común) – Carlos (nombre propio).
Los estudiantes copian los encabezados de la tabla en sus libretas y en parejas la completan. Los estudiantes pueden consultar libros y materiales que tengan a la mano. Posteriormente, pida voluntarios para que llenen la tabla que está en el pizarrón con sus nombres comunes y propios. Revise su trabajo y aporte sugerencias de ser necesario.
Los estudiantes demuestran su conocimiento sobre el empleo de letras mayúsculas en los nombres propios. Aplican las reglas ortográficas de usar mayúsculas al principio de los nombres propios.