Spanish Language Arts.3.6.H

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The student is expected to

synthesize information to create new understanding; and

Artes del lenguaje y lectura en español.3.6.H

Se espera que el estudiante

sintetice información para crear un nuevo entendimiento; y

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Knowledge and Skills Statement

Comprehension skills: listening, speaking, reading, writing, and thinking using multiple texts. The student uses metacognitive skills to both develop and deepen comprehension of increasingly complex texts.

Pídales a los estudiantes que trabajen en parejas para leer un texto y compartir la información nueva que aprenden acerca del tópico. Los estudiantes deben compartir el conocimiento previo que pudieran tener acerca del tópico y compartir los cambios en lo que pensaban, así como las nuevas ideas que se crean con base en el texto.


Further Explanation

Este ejemplo de evaluación requiere que los estudiantes demuestren comprensión de las ideas relevantes y de los detalles de un texto, que apliquen el conocimiento obtenido de la lectura para generar una idea nueva que no está dicha explícitamente en el texto original y que le expliquen sus pensamientos e ideas en forma oral a un compañero. A través de la discusión, los estudiantes pueden ayudarse unos a otros a entender mejor la información que han leído para así poder desarrollar un nuevo entendimiento.

Once students have figured out the key ideas in a text, they can combine details and parts of a text, or even multiple texts, to form a new coherent and unified idea not explicitly stated. When students synthesize information from a text, they can apply the knowledge gained from it to their lives and the world around them. For example, students who understand several viewpoints presented on an issue will have the ability to look at the issue in different ways and be better able to consider solutions.