Spanish Language Arts.2.8.C

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The student is expected to

describe and understand plot elements, including the main events, the conflict, and the resolution, for texts read aloud and independently; and

Artes del lenguaje y lectura en español.2.8.C

Se espera que el estudiante

describa y entienda los elementos de la trama, incluyendo los eventos principales, el conflicto y la resolución, de textos leídos en voz alta y de forma independiente; y

SLA multiple genres strand teks talk image

Knowledge and Skills Statement

Multiple genres: listening, speaking, reading, writing, and thinking using multiple texts--literary elements. The student recognizes and analyzes literary elements within and across increasingly complex traditional, contemporary, classical, and diverse literary texts.

Pídales a los estudiantes que identifiquen verbalmente y expliquen los eventos principales, que identifiquen el conflicto y la resolución, y que describan la progresión de la trama de una historia en orden cronológico, ya sea en una sesión grupal o en grupos pequeños. Use los criterios de evaluación relacionados con la tarea de volver a contar una historia como apoyo.

Es importante apoyar esta expectativa para que los estudiantes puedan entender completamente una historia antes de pedirles que resuman inmediatamente toda la información de cada historia.

Ejemplo:

  • Primero, pídales a los estudiantes que identifiquen las ideas claves de la historia y que señalen algunos detalles de apoyo.
  • Luego, pídales a los estudiantes que vuelvan a contar la trama en orden cronológico.
  • Después, pídales a los estudiantes que discutan el conflicto y la resolución de la historia.

Nota:

Al final del año escolar, los estudiantes de segundo grado deben poder escuchar todas las partes de una historia e identificar cada componente dentro de la misma historia en forma independiente. Al inicio del año escolar, los estudiantes quizá sólo puedan discutir un componente a la vez. Incluso si los estudiantes pueden identificar múltiples elementos de una historia a la vez, muy probablemente necesitarán apoyo para hacerlo con una lectura que han leído en forma independiente.

Conflict is an element of plot when the opposition of persons or forces brings about dramatic tension central to the plot of a story that may be internal as a psychological conflict within a character (e.g., man versus himself) or external as a physical or outward conflict between the character and something/someone else (e.g., man versus man, man versus nature, or man versus society).
Main events are the events in the plot that are essential parts of the story.
A story's plot provides its organizational structure. Although a story can be told in different ways, the plot of any story generally includes the same basic elements revealed in a forward-progressing order: conflict (main problem or challenge in the story), sequence of events (important moments in the story relating to the conflict), and the resolution (the final outcome in a story).
Resolution is the element of plot structure that contains the conclusion or final outcome in a story and in some capacity resolves all problems and conflicts; not all stories have clear resolutions.
En literatura, el conflicto es la oposición de personas o fuerzas que resulta en la acción dramática que es el centro de la trama en una historia; el conflicto puede ser interno, como el conflicto psicológico que experimenta un personaje, o externo, como por ejemplo un ser humano contra otro ser humano, un ser humano contra la naturaleza o el ser humano contra la sociedad.
Forma en que se le da solución un problema o a un conflicto.