Spanish Language Arts.2.7.A

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The student is expected to

describe personal connections to a variety of sources;

Artes del lenguaje y lectura en español.2.7.A

Se espera que el estudiante

describa conexiones personales respecto a una variedad de fuentes de información;

TEKS Talk - SLA Response image

Knowledge and Skills Statement

Response skills: listening, speaking, reading, writing, and thinking using multiple texts. The student responds to an increasingly challenging variety of sources that are read, heard, or viewed.

Elabore preguntas que les permita a los estudiantes describir conexiones personales.

Ejemplos de preguntas:

  • ¿Qué te recuerda esto acerca de tu vida?
  • ¿En qué se parece esto a algo de tu propia vida? ¿En qué es diferente?
  • ¿Se relaciona esto con algo que has vivido o con la vida de alguien más?
  • Esto que sucede en la historia, ¿cómo te hace sentir?

Pídales a los estudiantes que dibujen o escriban conexiones personales. Considere la relevancia de las conexiones y del detalle incluido en el texto o dibujo del estudiante.

When students explain personal connections they have made to something read, heard, or viewed, they are demonstrating how they have interpreted the explicit and implied ideas expressed. Personal connections are students' reactions to an idea and connections readers make between themselves and the sources.
Sources can be any communication medium. In second grade, they could include books, poems, digital texts, videos, illustrations, graphs, charts, emails, websites, or interviews with people.