- Spanish Language Arts and Reading
- Grade 2
- Composition
edit drafts using standard Spanish conventions, including:
capitalization of proper nouns and the salutation and closing of a letter;
edite borradores usando las convenciones comunes de la lengua española, incluyendo:
letra mayúscula en nombres propios, y en el saludo y la despedida de una carta;
Use los siguientes criterios de evaluación para checar el progreso de los estudiantes con el objetivo de que dominen esta expectativa estudiantil. Esta expectativa debe ser evaluada tanto al momento en que los estudiantes están desarrollando borradores como al momento en que los han finalizado.
Ejemplo de criterios de evaluación:
1) El estudiante es incapaz de editar correctamente borradores para usar letra mayúscula en distintos casos, incluso con la ayuda de un adulto.
2) El estudiante es capaz, en forma inconsistente, de editar correctamente borradores para usar letra mayúscula en distintos casos, con la ayuda de un adulto.
3) El estudiante es capaz, en forma consistente, de editar correctamente borradores para usar letra mayúscula en distintos casos, con la ayuda de un adulto.
4) El estudiante es capaz, en forma independiente, de editar correctamente borradores para usar letra mayúscula en distintos casos.