Spanish Language Arts and Reading.1.7.A
The student is expected to
describe personal connections to a variety of sources;
Artes del lenguaje y lectura en español.1.7.A
Se espera que el estudiante
describa conexiones personales respecto a una variedad de fuentes de información;
Knowledge and Skills Statement
Response skills: listening, speaking, reading, writing, and thinking using multiple texts. The student responds to an increasingly challenging variety of sources that are read, heard, or viewed.
Demonstrated Proficiency of SLA.1.7.A
Elabore preguntas que les permita a los estudiantes describir conexiones personales.
Ejemplos de preguntas:
- ¿Qué te recuerda esto acerca de tu vida?
- ¿En qué se parece esto a algo de tu propia vida? ¿En qué es diferente?
- ¿Se relaciona esto con algo que has vivido o con la vida de alguien más?
- Esto que sucede en la historia, ¿cómo te hace sentir?
Los estudiantes podrían responder de la siguiente manera:
- Dibujando o escribiendo conexiones personales. Considere la relevancia de las conexiones y el detalle incluido en la respuesta.
- Expresando en forma oral las conexiones. Considere la relevancia de las conexiones y el detalle incluido en la respuesta.
- Completando un organizador gráfico que muestre la conexión entre el texto y la experiencia personal. El organizador gráfico podría tener dibujos o texto como respuesta. Considere la relevancia de las conexiones y el detalle incluido en la respuesta.
Notas:
- En 1er grado los estudiantes deben poder elaborar sus conexiones y hacer diversas conexiones con diversos textos.
- Los estudiantes deben ser evaluados en cuanto a la calidad de su respuesta y no solamente en su habilidad para establecer una conexión.
Supporting Information for SLA.1.7.A