Knowledge and Skills Statement
Multiple genres: listening, speaking, reading, writing, and thinking using multiple texts--genres. The student recognizes and analyzes genre-specific characteristics, structures, and purposes within and across increasingly complex traditional, contemporary, classical, and diverse texts.
Demonstrated Proficiency of SLA.K.8.F
Use notas o una lista de control durante discusiones en grupos pequeños, en sesiones uno a uno o en la hora de centro de aprendizaje para monitorear si los estudiantes pueden reconocer características de los textos multimodales y digitales. Puede incorporar el uso de criterios de evaluación.
Ejemplo de criterios de evaluación:
1) El estudiante no puede reconocer características de textos multimodales y digitales, incluso con la ayuda de un adulto.
2) El estudiante puede reconocer, en forma inconsistente, características de textos multimodales y digitales con la ayuda de un adulto.
3) El estudiante puede reconocer, en forma consistente, características de textos multimodales y digitales con la ayuda de un adulto.
4) El estudiante puede reconocer, en forma consistente, características de textos multimodales y digitales sin la ayuda de un adulto.