Knowledge and Skills Statement
Como grupo, lean y pídales a los estudiantes que representen una obra teatral o una escena de ella. Pídales a los estudiantes que señalen varios de los elementos conforme los van encontrando. Enseguida, pídales a los estudiantes que elaboren preguntas acerca de cada elemento de la obra para una discusión en clase. Anime a los estudiantes para que hagan preguntas y las respondan sobre los elementos del drama.
Preguntas posibles:
- ¿Cuál es el escenario de la obra? ¿Tiene importancia el escenario en esta obra?
- ¿Quiénes son los personajes principales?
- ¿Cómo describirían al personaje principal?
- ¿Qué diálogo de la obra describe con claridad alguna característica del personaje principal?
Further Explanation
Este ejemplo de evaluación requiere que los estudiantes entiendan y expliquen las características específicas de las obras de teatro, como personajes, diálogo, escenario y actos. Lo apropiado de las preguntas que elaboran los estudiantes y las respuestas que ofrecen ayudará para demostrar su nivel de comprensión de los elementos del drama o de la escena.