Knowledge and Skills Statement
Inquiry and research: listening, speaking, reading, writing, and thinking using multiple texts. The student engages in both short-term and sustained recursive inquiry processes for a variety of purposes.
Demonstrated Proficiency of SLA.3.13.F
Pídales a los estudiantes que trabajen con un compañero para identificar parafraseo o plagio en un texto que el maestro ha creado y les ha compartido.
Further Explanation
Esta evaluación requiere que los estudiantes integren información obtenida en distintas fuentes de información en su propio escrito. Se espera que los estudiantes comprendan la diferencia entre parafrasear y plagiar información.
Supporting Information for SLA.3.13.F