Knowledge and Skills Statement
Use los siguientes criterios de evaluación para checar el progreso de los estudiantes con el objetivo de que dominen esta expectativa estudiantil. Esta expectativa debe ser evaluada tanto al momento en que los estudiantes están desarrollando borradores como al momento en que los han finalizado.
Ejemplo de criterios de evaluación:
1) El estudiante es incapaz de editar correctamente borradores para usar preposiciones y frases preposicionales, incluso con la ayuda de un adulto.
2) El estudiante es capaz, en forma inconsistente, de editar correctamente borradores para usar preposiciones y frases preposicionales, con la ayuda de un adulto.
3) El estudiante es capaz, en forma consistente, de editar correctamente borradores para usar preposiciones y frases preposicionales, con la ayuda de un adulto.
4) El estudiante es capaz, en forma independiente, de editar correctamente borradores para usar preposiciones y frases preposicionales.