Developing and sustaining foundational language skills: listening, speaking, reading, writing, and thinking--beginning reading and writing. The student develops word structure knowledge through phonological awareness, print concepts, phonics, and morphology to communicate, decode, and spell.
Spanish Language Arts and Reading.2.2.D
The student is expected to
develop handwriting by accurately forming all cursive letters using appropriate strokes when connecting letters.
Artes del lenguaje y lectura en español.2.2.D
Se espera que el estudiante
desarrolle la caligrafía formando con precisión todas las letras cursivas usando los trazos apropiados al conectar las letras.
Knowledge and Skills Statement
Demonstrated Proficiency of SLA.2.2.D
Use criterios de evaluación para medir el progreso de los estudiantes cuando escriben algo en el salón de clases, cuando revisa sus cuadernos con anotaciones o mediante la elaboración de portafolios individuales con diversos textos escritos.
Ejemplo de criterios de evaluación:
- El estudiante está usando la letra cursiva en casos aislados y está usando trazos incorrectos en la formación de letras.
- El estudiante está usando la letra cursiva en casos aislados, pero usa trazos adecuados en la formación de las letras.
- El estudiante está usando la letra cursiva a menudo, pero sus trazos no son adecuados en la formación de letras; la conexión de letras es aún débil.
- El estudiante está usando la letra cursiva a menudo y usa trazos adecuados en la formación de letras; la conexión de letras es adecuada y mejorando.
- El estudiante usa la letra cursiva con frecuencia y sus trazos son muy bien logrados; la conexión de letras es clara y de calidad.